Jan Paweł II

ZESPÓŁ EDUKACYJNY
Publiczna Szkoła Podstawowa
im. Jana Pawła II

Podsumowanie konkursu „Kangur Matematyczny 2018”


Podsumowanie konkursu Kangur Matematyczny 2018

Kangur Matematyczny to międzynarodowy konkurs matematyczny dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich. Biorą w nim udział dzieci i młodzież z 23 krajów Europy, w tym również z Polski. W 1994 roku został wpisany do kalendarza imprez Organizacji Narodów Zjednoczonych do Spraw Oświaty, Nauki i Kultury (UNESCO).

15 marca br. do kolejnej, już XXVII edycji konkursu, przystąpiło 28 uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Trzebiechowie.

Rozpiętość wieku uczestników była znaczna. Szkolnym organizatorem konkursu była mgr Dorota Konopka i mgr Ryszard Konopka – nauczyciele matematyki.

Poezja uczy, bawi i wzrusza


Poezja uczy, bawi i wzrusza

„Poezja uczy, bawi i wzrusza” pod takim hasłem w dniu 24 kwietnia 2018 r. w sali widowiskowej Trzebiechowskiego Ośrodka Kultury odbył się Międzyszkolny Konkurs Recytatorski uczniów z klas młodszych. W tym roku dzieci ze szkół podstawowych w Klenicy, Bojadłach i Trzebiechowa wybrały wiersze, w których bohaterami są zwierzęta. Większość małych recytatorów deklamowała wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima, mistrzów klasyki literatury dziecięcej. Wiersze te poprzez zaprezentowaną historyjkę ze zwierzętami, napisane dowcipnym językiem, uczą i wychowują, ośmieszają naganne zachowanie, a pochwalają dobre.

Wycieczka do Klępska


Wycieczka do Klępska

25 kwietnia uczniowie klasy pierwszej oraz drugiej uczestniczyli w wycieczce przyrodniczej do Klępska. Na miejscu powitała nas pani leśnik Anna Godlewska-Kiewlicz. Pani Ania poprowadziła dzieci zmodernizowaną ścieżką edukacyjną o wdzięcznej nazwie „Szlakiem Wiewiórki”. Podczas spaceru dzieci rozpoznawały różne gatunki roślin i drzew, odczytywały z tablic informacyjnych ciekawe wiadomości o zwierzętach i grzybach. Duże zainteresowanie wzbudził paśnik oraz lizawki dla saren. Dzieci poszukiwały również tropów zwierząt. Udało im się zaobserwować tropy dzika. Pod koniec wycieczki każdy uczestnik mógł sam odbić w piasku specjalnie przygotowane tropy mieszkańców lasu. Po wielu wrażeniach, na zmęczonych i wygłodniałych poszukiwaczy przygód czekał poczęstunek - upieczone kiełbaski. Kiedy nadszedł czas pożegnania, pani Ania wręczyła na pamiątkę każdemu dziecku breloczek-wiewiórkę oraz oryginalny drewniany długopis. Wycieczka była bardzo udana i pouczająca, chętnie pojedziemy tam drugi raz.

III miejsce młodych piłkarzy ręcznych na turnieju powiatowym


III miejsce młodych piłkarzy ręcznych na turnieju powiatowym

W środę 7 marca w Nowogrodzie Bob. odbyły się eliminacje powiatowe w piłce ręcznej chłopców w ramach Igrzysk Dzieci Lubuskiej Olimpiady Młodzieży. Wśród pretendentów do miana najlepszej drużyny w powiecie, a zarazem reprezentowania powiatu zielonogórskiego, znalazła się drużyna z Trzebiechowa. Poza tym w turnieju uczestniczyły zespoły z SP 1 Sulechów, SP Czerwieńsk, SP 1 Nowogród Bobrzański i SP 2 Nowogród Bobrzański. Po dramatycznej końcówce turnieju ostatecznie wygrała drużyna z SP 1 Nowogród Bobrzański. Nasza drużyna z dwoma wygranymi i remisem zajęła ostatecznie trzecie miejsce – gratulacje! Najwięcej bramek przeciwnikom rzucili Karol Horodniczy i Adam Karolak, rewelacyjnie spisywał się w bramce Igor Maćkowiak. Wszyscy nasi reprezentanci dali z siebie wszystko, pokonując niejednokrotnie stres – dla niektórych był to debiut startowy.

Dzień Wiosny


Dzień Wiosny

„Wiosna, ach to ty!” – ten wers piosenki wykonywanej przez Marka Grechutę był inspiracją dla uczniów klas IV-VI, którzy wraz z wychowawcami 21 marca wykonywali gazetki i dekoracje związane z tą porą roku. W czasie działań uczniowie mogli zaprezentować swoje talenty plastyczne i umiejętności społeczne takie jak współpraca grupie. Najbardziej „wiosenne” okazały się prace klas: 6b, 6a i 4c. Klasy te otrzymały nagrody ufundowane przez Samorząd Uczniowski.

W tym pełnym wrażeń i zabawy dniu odbyły się też inne niż zwykle „lekcje” języków obcych w formie gier, zabaw i konkursów.

Była też okazja, aby nagrodzone zostały osoby z klas 6, które wygrały konkurs językowy pn. „Omnibus z języka angielskiego”.

Laureaci to:
- Hanna Marcinek - I miejsce,
- Kacper Kurowski - II miejsce,
- Marcel Wrubel – III miejsce.

Marzanno, Marzanno ty zimowa panno...


Marzanno, Marzanno ty zimowa panno...

Nareszcie jest – WIOSNA! 21 marca uczniowie klas edukacji wczesnoszkolnej uczestniczyli w szkolnym konkursie „Na najciekawszą Marzannę”.

Zadanie polegało na wykonaniu z ekologicznych materiałów kukły symbolizującej zimę, czyli Marzannę. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do realizacji zadania. Po ukończonej pracy, na korytarzu szkolnym powstała wystawka prezentująca twórczość dzieci. Wszystkie zimowe panny były bardzo oryginalne i estetycznie wykonane. Uczestnicy konkursu oraz nauczyciele głosowali na najciekawszą Marzannę. Ostatecznie pierwsze miejsce zajęła praca wykonana przez uczniów klasy III b w składzie: Angelika Bubeła, Milena Sobolewska, Marika Zalisz, Ewa Żukowska, drugie miejsce zajęły dzieci z klasy III b: Roksana Szmicel, Milena Leśniewska, Nikodem Doliński, Patrycja Chruściel, a trzecie miejsce uczennice klasy pierwszej: Julia Szmigielska, Julia Sołtys, Lena Bednarska i Iga Zawadzka.

Po wręczeniu przez Panią wicedyrektor pamiątkowych dyplomów i upominków, dzieci z Marzannami utworzyły kolorowy korowód, który przeszedł ulicami Trzebiechowa. Na koniec dnia, wszystkie kukły zostały bezpiecznie spalone, a dzieci radosnymi okrzykami i piosenkami
powitały nową porę roku.

Być kobietą, ach kobietką być...


Pierwszaki uczestniczą w projekcie - Nabieramy cyfrowej mocy

Dzień Kobiet w klasie pierwszej był bardzo radosny i wesoły. Wszystkie dziewczynki zostały obdarowane upominkiem w postaci ramki na zdjęcia, kwiatami oraz słodkościami. O atrakcyjność tego dnia zadbali rodzice oraz koledzy z klasy. Bartek i Marcel podarowali dziewczynkom kwiaty oraz słodkie niespodzianki. Rodzice zadbali również o to, aby i chłopcy nie poczuli się mniej ważni w tym dniu, dlatego każde dziecko dostało soczek i wafelka. Dzień był bardzo udany!

Bomba witaminowa


Bomba witaminowa

Po powrocie z ferii uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w cyklu zajęć związanych ze zdrowym odżywianiem. Realizacja tej tematyki przypadła akurat na czas panowania siarczystych mrozów. Dzieci poznawały witaminy oraz produkty zawierające je, zwróciły uwagę na szczególną rolę owoców w zdrowym żywieniu. Uwieńczeniem tych działań było wykonanie przez dzieci sałatki owocowej. Uczniowie podzielili się na grupy czteroosobowe, przygotowali odpowiednie produkty i narzędzia oraz instrukcję wykonania sałatki. Wszyscy pracowali z dużym zaangażowaniem przestrzegając wcześniej ustalonych zasad. Efektem działań grup, była smaczna sałatka owocowa – czyli prawdziwa bomba witaminowa.

Pierwszaki uczestniczą w projekcie „Nabieramy cyfrowej mocy”


Fundusze europejskie - logaPierwszaki uczestniczą w projekcie - Nabieramy cyfrowej mocy

W roku szkolnym 2017/18 uczniowie klasy pierwszej uczestniczą w projekcie „Nabieramy cyfrowej mocy”. Dzieci biorą udział w dwóch rodzajach zajęć. Pierwsza grupa poznaje i rozwija swoje umiejętności rysunkowe poprzez wykorzystanie różnych możliwości Programu Paint oraz TuxPaint. Uczniowie tworzą bardzo ciekawe obrazki inspirowane własnymi zainteresowaniami lub aktualnymi wydarzeniami. W ten sposób powstają np. oryginalne laurki dla najbliższych osób. Wiele śmiechu i radości wywołują możliwości Programu TuxPaint, który pomaga dzieciom rozwijać wyobraźnię i kreatywność. Dodatkowo, działania w tym Programie uatrakcyjnione są różnymi odgłosami wydawanymi przez wybrane narzędzia. Druga grupa dzieci uczestniczy w zajęciach pod hasłem „Bezpieczeństwo w Cyberprzestrzeni”, gdzie uczestnicy uczą się bezpiecznego poruszania po Internecie oraz dowiadują się o rodzajach zagrożeń, które mogą pojawić się w Sieci.

Nabieramy cyfrowej mocy


Fundusze europejskie - loga
Nabieramy cyfrowej mocy

W ramach realizowanego projektu "Nabieramy cyfrowej mocy", od października do grudnia realizowane były zajęcia "kreatywna i twórcza praca z Paint i Tux Paint: Zajęcia rozwijające". Program nastawiony jest na rozwój zainteresowań w tej dziedzinie informatyki oraz na pokazaniu różnych sposobów wykorzystywania komputera w nauce, pracy i zabawie. Realizowane treści nauczania dotyczą edytora grafiki Painta i Tux Painta oraz z zapoznaniem się z funkcjami poszczególnych narzędzi do edycji grafiki.

Uczniowie samodzielnie tworzyli rysunki w oparciu o figury geometryczne, linie proste i łamane. Dodatkowo posługiwali się gotowymi szablonami. W czasie zajęć wspierano rozwój umiejętności dzieci dostosowując poziom trudności ćwiczeń. Lekcje opierały się na zasadzie stopniowania trudności i łączenia teorii z praktyką.