Zgodnie z Komunikatem Premiera Mateusza Morawieckiego z dnia 13 maja 2020 r. od dnia 25 maja 2020 r. decyzją Wójta Gminy Trzebiechów w Zespole Edukacyjnym będą realizowane zajęcia opiekuńczo – wychowawcze w świetlicy szkolnej w „nowym reżimie sanitarnym”.

1. Opieką świetlicową mogą być objęci uczniowie klas I-III w godzinach od 8:00 do 13:00.
2. Do świetlicy i ze świetlicy dzieci odbierane są przez rodziców/opiekunów.
3. Nauka zdalna w klasach I-III będzie kontynuowana na tych samych zasadach.
4. Otwarcie świetlicy wiąże się ze stosowaniem zasad bezpieczeństwa wprowadzonych na czas epidemii. Szczegółowe wytyczne opieki nad dziećmi zostały uregulowane rozporządzeniem MEN,GIS i MZ.
5. Rodziców zainteresowanych przysłaniem dziecka do świetlicy prosimy o telefoniczny kontakt z wychowawcą klasy lub z sekretariatem Zespołu Edukacyjnego pod numerem: 68 3514160.
6. Drogi rodzicu, zadbaj o to, by dziecko było dobrze przygotowane do powrotu do szkoły:
   • przyprowadź do szkoły dziecko zdrowe – bez objawów chorobowych,
   • stosuj się do zaleceń lekarskich, które mogą określić czas nieposyłania dziecka do instytucji,
   • przed przyprowadzeniem dziecka zmierz mu temperaturę,
   • nie posyłaj do szkoły dziecka, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie,
   • wyjaśnij dziecku, aby nie zabierało do szkoły zabawek i niepotrzebnych przedmiotów,
   • zwróć uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

Proszę o świadome podjęcie decyzji związanej z wysłaniem dziecka do szkoły, jak i dowozu do placówki.

Dyrektor Zespołu Edukacyjnego w Trzebiechowie

„Nie bądź cyniczny wobec miłości, albowiem wobec wszelkiej
oschłości i rozczarowań jest ona wieczna jak trawa”

W piątek 14 lutego na lekcjach j. polskiego wszystkie klasy celebrowały walentynki. Uczniowie, ubrani w kolory miłości, redagowali listy do św. Walentego, układali życzenia, wykazali się też kreatywnością i inwencją twórczą tworząc wiersze miłości. Próbowali swoich sił w poezji. A wszystko w niezwykłej i miłej atmosferze… Okazujmy sobie miłość, ciepło i życzliwość nie tylko w takim dniu…

❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤

„To dzień św. Walentego
Wtedy serce bije na całego
bo oczekuje czegoś miłego
Więc nie myśl o złości
Lecz o miłości’’

Karolina Słota i Kinga Kulik

„Wesoło śpiewajmy,
Chwałę Bogu dajmy”-
czyli kolędy polskie na lekcjach j. polskiego

Już od początku grudnia na lekcjach j. polskiego rozbrzmiewały polskie kolędy. Uczniowie zostali zapoznani z historią pochodzenia kolęd i pastorałek. Omawiali ich budowę, tematykę, wyszukiwali środki poetyckie, odkrywali piękno kolęd. Rozmawiali o zwyczajach i tradycjach związanych ze świętami Bożego Narodzenia.

Jak podkreślał Jan Paweł II „kolędy nie tylko należą do naszej historii, lecz poniekąd tworzą naszą historię narodową i chrześcijańską. Jest ich wiele, ogromne bogactwo. Od najdawniejszych tych staropolskich, do tych współczesnych. Trzeba, ażebyśmy tego bogactwa nie zagubili. Śpiewając kolędy, rozmyślajmy nad tym, co one mówią i byście w nich odnajdywali prawdę o miłości Boga, który stał się Człowiekiem”.

Przybliżyliśmy sobie szczególnie kolędę napisaną przez znakomitego osiemnastowiecznego poetę Franciszka Karpińskiego „Bóg się rodzi”, która oprócz pięknego języka, kryje w sobie wielką treść, wprowadza nas w klimat niezwykłej tajemnicy.

Tak upływały nasze grudniowe lekcje, które oprócz precyzowania pięknych przesłań, jednocześnie kształciły umiejętności polonistyczne. Pracowaliśmy z tekstami kultury, korzystaliśmy ze słowników, czytaliśmy ze zrozumieniem.

Pisaliśmy streszczenia kolęd, wypowiadaliśmy się na temat ulubionego utworu i uzasadnialiśmy swój wybór. Śpiewaliśmy i dyskutowaliśmy. Lekcje mijały szybko, w miłej i ciepłej atmosferze.