Zakończenie roku szkolnego klas VIII i III gimnazjum


Zakończenie roku szkolnego - gimnazjum

W Zespole Edukacyjnym w Trzebiechowie pożegnaliśmy ostatni rocznik gimnazjalistów oraz uczniów klas VIII. Przed uroczystością odbyła się msza święta w trzebiechowskim kościele. Na specjalnej akademii pojawili się zaproszeni goście, dyrekcja, rada pedagogiczna, pracownicy Zespołu Edukacyjnego, rodzice oraz uczniowie klas VIII i III Gimnazjum.

Uroczystość rozpoczęła się od wykonania Poloneza przez tegorocznych absolwentów. Następnie wystąpiły Pani Dyrektor Alina Radoch, która podziękowała najlepszym uczniom za trud włożony w naukę oraz godne reprezentowanie szkoły.

Po przemówieniach nadszedł czas na część artystyczną w postaci słowno-muzycznego wystąpienia. Zostały także wręczone kwiaty dla dyrekcji szkoły, wychowawcy, zaproszonych gości, rady pedagogicznej oraz pracowników szkoły.

Wśród świeżo upieczonych absolwentów naszej szkoły, nie trudno było zauważyć smutek i żal z powodu rozstania z ukochanymi kolegami oraz nauczycielami.

Wszystkim absolwentom gratulujemy i życzymy samych sukcesów w dalszym życiu.

Walentynki w gimnazjum


Walentynki

W święto zakochanych gimnazjalny samorząd przygotował dla uczniów walentynkowe niespodzianki. Każdy otrzymał czerwone serduszko z miłym, humorystycznym wyznaniem.

Mamy nadzieję, że każdy z Was poczuł się wyjątkowy w tym sympatycznym dniu!

 

Dzień Bez Wulgaryzmów – akcje SU


Dzień Bez Wulgaryzmów – akcje SU

Przekleństwa są powszechnie uważane za objaw prymitywizmu i braku kultury, są też formą przemocy słownej, wyrazem braku kontroli nad emocjami, zaburzają komunikację językową i zawsze budują negatywny obraz osoby, która ich używa.

Dobrą okazją do uświadomienia tych faktów uczniom był 17 grudnia, którego obchodzony jest Światowy Dzień Bez Wulgaryzmów.

Samorzad Gimnazjum przygotował kilka akcji promujących kulturę słowa i zachęcających do refleksji nad własnym zachowaniem:

  • przeprowadziliśmy w klasach akcję wyboru uczniów, którzy nie używają brzydkich wyrazów i wyróżniliśmy ich DYPLOMAMI UZNANIA ZA DBANIE O KULTURĘ JĘZYKA,
  • Dzień Bez Wulgaryzmów – akcje SU

  • w akcji SPINACZ zachęcaliśmy do powstrzymania się od przeklinania,
  • przygotowaliśmy też okolicznościową gazetkę ścienną, na której znalazły się m.in. chwytliwe hasła gimnazjalistów propagujące wypowiedzi bez wulgaryzmów. Najciekawsze z nich zostaną nagrodzone drobnym upominkiem.

ŚWIĄTECZNE DRZWI - wyniki konkursu SU


ŚWIĄTECZNE DRZWI - wyniki konkursu SU

Samorząd Uczniowski Gimnazjum zaprosił zespoły klasowe do uczestnictwa w konkursie świątecznym, który polegał na pomysłowym ozdobieniu drzwi do sal lekcyjnych.

Konkurs miał na celu integrację uczniów, rozwijanie talentów, zadbanie o świąteczny wystrój i przyjemną atmosferę w szkole.

Wszystkie klasy wspierane przez swych wychowawców bardzo się zaangażowały i pięknie udekorowały drzwi poszczególnych gabinetów, a komisja konkursowa w składzie: pani Małgorzata Jóźwiak, pani Elżbieta Andrzejewska i pan Fathi Aboulker miała szczególnie trudne zadanie, by spośród tak licznych oryginalnych pomysłów wybrać te zwycięskie.

A oto laureaci konkursu:
I miejsce
Klasa VII a z panią Dorotą Konopką
II miejsce:
Klasa IV a z panią Anną Kowalczyk (religia)
III miejsce
Klasa V c z panią Joanną Urbańską-Marcinek
Wyróżnienie
Klasa III a gimnazjum z panią Anną Kowalczyk (j.niem.)
Gratulujemy!

Dzień Mikołajkowej Czapki


Dzień Mikołajkowej Czapki

6 grudnia uczniowie klas 4-8 SP dostali do wykonania zadanie zlecone im przez samego Świętego Mikołaja. Mieli uczcić imieniny Mikołaja przynosząc czapkę lub inny gadżet związany z jego osobą. Współpracująca z Mikołajem ekipa samorządu przekazała przygotowanym osobom słodki prezencik prosto od Świętego. Do akcji przyłączyło się wielu uczniów i nie tylko. W ten sposób pokazaliśmy, że niezależnie od wieku ciągle jeszcze w niego wierzymy.

V Lubuski Sejmik Młodzieżowy w Roku dla Niepodległej


V Lubuski Sejmik Młodzieżowy w Roku dla Niepodległej

Aleksandra Raźna jako radna oraz Róża Holewa jako dziennikarka reprezentowały naszą szkołę na V Lubuskim Sejmiku Młodzieżowym w Zielonej Górze. Efektem obrad sejmiku w niezwykłym Roku dla Niepodległej było przyjęcie uchwały w sprawie wskazania wydarzeń i postaci z historii naszej Ojczyzny mających wpływ na kształtowanie postaw patriotycznych młodego pokolenia Polaków.

Zapraszamy do zapoznania się z relacjami i zdjęciami z obrad sejmiku:
Portal Województwa Lubuskiego
Gazeta Lubuska
Telewizja Gorzów

Nowe władze Samorządu Gimnazjum


Nowe władze Samorządu Gimnazjum

26 września 2018 r. w Publicznym Gimnazjum w Trzebiechowie zostały przeprowadzone wybory szkolne do Samorządu Uczniowskiego. To był bardzo ważny dzień dla każdego z nas, a w szczególności dla 6 kandydatów.

Czekało na nas wiele pracy tego dnia. Od samego rana rozpoczęliśmy ostatnie przygotowania. Udaliśmy się do urzędu gminy po niezbędne nam rekwizyty wyborcze. Zrealizowaliśmy wszystko tak, jak było zaplanowane w projekcie organizacji wyborów. Równo o godzinie 9:20 rozpoczęliśmy głosowanie w auli szkolnej. Następnie podliczyliśmy wszystkie głosy i spisaliśmy protokół.

Uprawnionych do głosowania było 28 osób, udział wzięło 22. Frekwencja wyniosla 78,5%.

Wyniki wyborów do SU zostały ogłoszone o godzinie 10.

SAMORZĄDY MAJĄ GŁOS


SAMORZĄDY MAJĄ GŁOS

4 uczniów z klasy III gimnazjum – Ola, Róża, Wiktoria, i Kuba - uczestniczyło we wrześniu w projekcie edukacyjnym "SAMORZĄDY MAJĄ GŁOS - jak zorganizować wybory do władz samorządu uczniowskiego?".

Nasi uczniowie jako jeden z 12 szkolnych zespołów wyborczych z województwa lubuskiego przystąpili do ogólnopolskiego programu CEO "Samorządy mają głos", którego celem było wsparcie szkół w organizacji wyborów zgodnie ze standardami demokratycznymi. Programowi CEO patronowała Minister Edukacji Narodowej.

Gimnazjaliści ustalili potrzebne zadania, ich przydział i harmonogram projektu. Cała grupa bardzo się zaangażowała. W ciągu miesiąca uczniowie wykonali następujące zadania:

Uroczyste pożegnanie III klasy gimnazjum


Uroczyste pożegnanie III klasy gimnazjum

W Zespole Edukacyjnym w Trzebiechowie pożegnaliśmy przedostatni rocznik gimnazjalistów. Przed uroczystością odbyła się msza święta w trzebiechowskim kościele. Na specjalnej akademii pojawili się zaproszeni goście, dyrekcja, rada pedagogiczna, pracownicy Zespołu Edukacyjnego, rodzice oraz uczniowie klas II Gimnazjum.

Uroczystość rozpoczęła się od wykonania Poloneza przez uczniów klasy III. Następnie wystąpiły Pani Dyrektor Alina Radoch oraz Pani Wójt Izabella Staszak, które podziękowały najlepszym uczniom za trud włożony w naukę oraz godne reprezentowanie szkoły. Wyróżnionym uczniom wręczono nagrody, a ich rodzicom podziękowania i listy gratulacyjne.

Hołd złożony poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego


Hołd złożony poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego

Na lekcjach języka polskiego w klasie III omawialiśmy cykl poezji przedstawiciela pokolenia Apokalipsy spełnionej – K. K. Baczyńskiego. Zajęcia te zostały przeprowadzone zgodnie z kluczowymi kompetencjami.

Młodzież pracowała zespołowo, uczyła się umiejętności współpracy z innymi, komunikowała się, wyrażała własne zdanie, tworzyła klimat zaufania, wykazywała się tolerancją, szacunkiem i empatią. Uczniowie kształcili w sobie świadomego i dojrzałego odbiorcę dzieła literackiego, wrażliwego na walory estetyczne języka i zawarte w utworach wartości. Zdali sobie sprawę z oddziaływania języka na innych ludzi.

Omawiając literaturę okresu wojny gimnazjaliści wysunęli wnioski, że rozwój cywilizacji, postęp techniczny może stać się zagrożeniem dla człowieka i doprowadzić do upadku moralności, niszczenia wytworów kultury.

Młodzież pracowała bardzo efektywnie, wykazała się kreatywnością i pomysłowością. Uczniowie zostali wyposażeni w umiejętności niezbędne w ich dalszym życiu, a mianowicie wdrożeni do ustawicznego zdobywania nowej wiedzy i umiejętności samodzielnego korzystania z zasobów informacji, selekcji i krytycznej analizy informacji, umiejętności rozwiązywania problemów i pracy zespołowej.

Poprzez obcowanie ze sztuką uczniowie mają świadomość narodowego i europejskiego dziedzictwa kulturowego, miejsca polskich pisarzy i literatury w świecie. Doceniają kulturową i językową różnorodność w Europie i konieczność jej zachowania. Zdają sobie również sprawę ze znaczenia czynników estetycznych w życiu codziennym.