Konkurs SCRABBLE w gimnazjum - wyniki
22 kwietnia 2016 r.Red. Anna Kowalczyk - j. niemiecki

W marcu zrealizowane zostało kolejne działanie z innowacji metodycznej z języka niemieckiego - "Wielkanocny Turniej Scrabble".
Gimnazjaliści powtarzali poznaną leksykę układając nowe wyrazy do słowa OSTEREIER (pisanki) tak, by na planszy gry powstał kształt jajka.
Kryteriami oceny prac były poprawność językowa, kształtność oraz kreatywność.
Konkurs SCRABBLE w szkole podstawowej - wyniki
22 kwietnia 2016 r.Red. Anna Kowalczyk - j. niemiecki

W marcu klasy IV - VI uczestniczyły w Wielkanocnym Turnieju Scrabble z języka niemieckiego powtarzając w ten sposób poznaną leksykę.
Zadaniem grup było takie ułożenie wyrazów zawierających litery słowa OSTEREIER (pisanki), by na planszy gry powstał kształt jajka.
Kryteriami oceny prac były poprawność językowa, kształtność oraz kreatywność.
Wyniki szkolnego konkursu "Omnibus" z języka angielskiego
7 kwietnia 2016 r.Red. Justyna Karczyńska
klasy IV
1. Kacper Sut, kl. IV b – 42 pkt
2. Marcel Wrubel, kl. IV a – 38 pkt
3. Hania Marcinek, kl. IV a – 36 pkt
Zosia Nieciecka, kl. IVb – 36 pkt
Konkurs "Wiosenne motyle"
31 marca 2016 r.Red. Anna Kamińska-Kowalewicz
Świetlica szkolna
ogłasza konkurs
na
PRACĘ PRZESTRZENNĄ
pt. „WIOSENNE MOTYLE”
technika i forma dowolna
Konkurs NIEMIECKI MA KLASĘ - prezentacja efektów
5 marca 2016 r.Red. Anna Kowalczyk - j. niemiecki

Współpracowaliśmy,
współdecydowaliśmy,
współdziałaliśmy
i jest wspaniały efekt!
Na początku marca 15 uczniów z klas II przygotowało publiczną prezentację projektu Niemiecki ma klasę. Zaproszona społeczność szkolna obejrzała efekt projektu: całkowicie odmienioną salę do nauki języka niemieckiego i graficznie wyraziła swoje zdanie na jej temat.
Realizując projekt uczestniczymy jako jedna z 79 szkół gimnazjalnych w ogólnopolskim konkursie Instytutu Goethego na zmianę przestrzeni do nauki w pracowni językowej.
Wyniki Olimpiady Pionier 2015
2 lutego 2016 r.Red. Justyna Karczyńska

język angielski - Szkoła Podstawowa
Znamy już wyniki Olimpiady Pionier 2015 z języka angielskiego zorganizowanej przez Instytut Rozwoju Oświaty.
Klasa IV (400 uczestników):
1. Hanna Marcinek (miejsce 17.)
2. Julia Markowska (miejsce 25.)
3. Nikodem Czuba (miejsce 27.)
4. Bartosz Stempniewicz (miejsce 34.)
5. Agnieszka Koczuro (miejsce 37.)
Pola Stec (miejsce 37.)
6. Iga Bargiel (miejsce 41.)
Anna Hutor (miejsce 41.)
Świąteczny konkurs językowy
21 grudnia 2015 r.Red. Elżbieta Zielonka

Tematyka związana z Bożym Narodzeniem to stały i lubiany temat realizowany na lekcjach języka angielskiego w klasach I-III. Poznajemy tradycje i zwyczaje świąteczne, uczymy się słownictwa i piosenek. W tym roku dodatkowo chętni uczniowie z klas II wzięli udział w konkursie sprawdzającym ich wiedzę z tego zagadnienia. Najliczniej uczestniczyła w nim klasa II c i zapewne to przyczyniło się do tego, że uczniowie z tej klasy zajęli miejsca na podium. Pierwszy był Michał Orsztynowicz, drugi Hubert Sinicki, a trzeci Piotr Głuchowski i Patryk Raczykowski. Zwycięzcy i pozostali uczestnicy otrzymali nagrody ufundowane przez sponsora – firmę PZU.
"OMNIBUS"
15 grudnia 2015 r.Red. Justyna Karczyńska

wyniki I tury KONKURSU
JĘZYKA ANGIELSKIEGO
dla uczniów szkoły podstawowej
Zakończyliśmy I pełną turę potyczek w szkolnym konkursie języka angielskiego Omnibus. Celem naszych zmagań jest doskonalenie umiejętności wymaganych na sprawdzianie szóstoklasisty z języka angielskiego poprzez przybliżenie uczniom różnych rodzajów zadań egzaminacyjnych.
Konkurs przedmiotowy z języka niemieckiego
1 grudnia 2015 r.Red. Anna Kowalczyk - j. niemiecki

Swoje miejsce w szeregu organizowanych w naszym gimnazjum przedmiotowych konkursów Lubuskiego Kuratora Oświaty miał również konkurs z drugiego języka obcego. Etap szkolny odbył się 23 listopada, a przystąpiło do niego 16 chętnych uczniów klas I - III.
Nasi gimnazjaliści uczą się języka niemieckiego na poziomie początkującym III.0, więc test konkursowy posiadał dla nich bardzo wysoki stopień trudności. Uczestnikom konkursu nie zabrakło jednak odwagi i wytrwałości, by podjąć trud wykonania wszystkich zadań. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i lepszymi wynikami, niż się spodziewali, a najlepsze rezultaty osiągnęły:
I miejsce - Klaudia Rożek
II miejsce - Natalia Grochola
III miejsce - Natalia Kaźmierczak i Julita Wójcik.
- « pierwsza
- ‹ poprzednia
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- następna ›
- ostatnia »